Facebook Instagram Youtube

E3C

Artigos recentes

01005 – Inserção da programação no ensino fundamental Uma análise do jogo Labirinto Clássico da Code.org através de um modelo de avaliação de jogos educacionais

Anos Escolares: 8º Ano; 9º Ano
Disciplinas: Nenhuma
Eixo: Pensamento computacional

01003 – Ensinando Lógica de Programação aplicada a Robótica para alunos do Ensino Fundamental

Anos Escolares: 5º Ano; 6º Ano; 7º Ano
Disciplinas: Nenhuma
Eixo: Pensamento computacional

00999 – Hajime: O relato de um experimento em robótica educacional de baixo custo

Anos Escolares: 7º Ano
Disciplinas: Nenhuma
Eixo: Pensamento computacional

00987 – Robótica Educacional: técnica e criatividade no contexto do Projeto Um Computador por Aluno

Anos Escolares: 4º Ano; 5º Ano
Disciplinas: Nenhuma
Eixo: Pensamento computacional

00965 – FORMAÇÃO PRÁTICA DO LICENCIANDO EM COMPUTAÇÃO PARA TRABALHO COM ROBÓTICA EDUCATIVA

Anos Escolares: 6º Ano; 7º Ano
Disciplinas: Matemática
Eixo: Pensamento computacional

00962 – Um Método para o Desenvolvimento de Software com Crianças Utilizando o Ambiente Scratch

Anos Escolares: 3º Ano; 4º Ano; 5º Ano
Disciplinas: Nenhuma
Eixo: Cultura digital

00961 – Evaluating the effectiveness of educational games: a digital game-based approach to teach programming concepts for kindergarteners

Anos Escolares: 1º Ano
Disciplinas: Nenhuma
Eixo: Pensamento computacional

00876 – Ensino de Computação com SCRATCH no Ensino Fundamental – Um Estudo de Caso

Anos Escolares: 1º Ano
Disciplinas: Português; Artes Visuais
Eixo: Cultura digital
E3C

Prof. Leonardo Pimenta

Explorador de Estudos sobre Educação em Computação (E3C)

Artigos mais vistos
Facebook Instagram Youtube
  • 2023 Professor Leonardo Pimenta. Todos os direitos reservados.