Resumo:
Este artigo apresenta uma experiência realizada em uma escola de ensino fundamental baseada em um kit robótico de arquitetura aberta e de baixo custo, construído a partir de sucatas e servomotores. Nesta experiência também apresentamos um arcabouço computacional baseado em softwares livres que permitem que os aprendizes programem e recuperem as tarefas executadas pelo robô, estimulando o processo ensino-aprendizagem, a criatividade e a troca de experiências.
Link do Artigo: http://milanesa.ime.usp.br/rbie/index.php/sbie/article/view/650/63
